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上海威才企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
代管理學(xué)之父彼得?德魯克把經(jīng)理人的工作內(nèi)容歸納為五項(xiàng)–設(shè)定目標(biāo)、建立組織、激勵(lì)與傾聽(tīng)員工、評(píng)量成效、培養(yǎng)人才。顯然,一個(gè)卓越的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者必須具備這些理念與方法,并能從容、自信地應(yīng)對(duì)一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,包括從業(yè)務(wù)到主管有哪些心態(tài)調(diào)整?如何識(shí)別和招募新人?如何訓(xùn)練員工并使他們快速成長(zhǎng)?怎樣制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和銷(xiāo)售計(jì)劃?怎樣實(shí)施銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的日常管理?如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通并給予正確、有效的激勵(lì)?如何評(píng)定員工績(jī)效,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)……
本課程將一一解答這些問(wèn)題,為如何建設(shè)與管理一支高績(jī)效的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)提供行動(dòng)指南?;趫F(tuán)隊(duì)績(jī)效的三個(gè)要素(態(tài)度、能力和組織支持),課程對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理體系作出全面梳理,構(gòu)建六大工作模塊——員工招募與面試,業(yè)務(wù)訓(xùn)練與輔導(dǎo),銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)管理與控制,部屬激勵(lì)與溝通,以及績(jī)效評(píng)估與考核。通過(guò)系統(tǒng)講解和演繹,課程致力于幫助學(xué)員成功進(jìn)入銷(xiāo)售管理的角色,變“放養(yǎng)”為“圈養(yǎng)”,給予員工支持,獲得員工信任,帶動(dòng)員工熱忱,使團(tuán)隊(duì)一步步朝著規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)。
【學(xué)習(xí)收獲】
認(rèn)知銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的核心工作模塊,提升團(tuán)隊(duì)工作意愿、業(yè)務(wù)能力和組織支持
在識(shí)別、招募優(yōu)秀銷(xiāo)售人員上懂得加大投入,寧缺勿濫,確保贏在起點(diǎn)
利用多種途徑培育銷(xiāo)售人員,系統(tǒng)實(shí)施有針對(duì)性的業(yè)務(wù)訓(xùn)練與輔導(dǎo)
通過(guò)與銷(xiāo)售人員一同擬定從目標(biāo)、戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)的銷(xiāo)售計(jì)劃,促進(jìn)指標(biāo)有序下達(dá)和分解
運(yùn)用團(tuán)隊(duì)日常管控的四大利器——表單、例會(huì)、隨訪和述職,做精細(xì)化管理
解析激勵(lì)“雙因素”理論,找到最佳的員工激勵(lì)方式,全面提升團(tuán)隊(duì)士氣與績(jī)效
【授課方式】
情景式授課,以參訓(xùn)學(xué)員實(shí)際工作為案例,詮釋實(shí)用的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技巧
通過(guò)面對(duì)面的專(zhuān)題小組形式反復(fù)練習(xí)和獲得反饋,擬定應(yīng)對(duì)策略和行動(dòng)計(jì)劃
專(zhuān)有培訓(xùn)視聽(tīng)輔助教材和案例教學(xué),幫助參訓(xùn)學(xué)員成功擔(dān)當(dāng)一流團(tuán)隊(duì)主管的角色
01管理體系與挑戰(zhàn)
員工業(yè)績(jī)?nèi)笠?span>——態(tài)度,能力,組織支持
團(tuán)隊(duì)管理六項(xiàng)工作——從招人、育人到帶人、選人
銷(xiāo)售經(jīng)理人的挑戰(zhàn)——發(fā)現(xiàn)和留住高績(jī)效銷(xiāo)售人員
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:銷(xiāo)售管理自檢表
02員工招募與面試
三切合原則——效率/效能,獵手/農(nóng)夫,激進(jìn)/溫和
招募四步驟——崗位設(shè)置、招聘渠道、面試錄用等
面試十準(zhǔn)則——克服在招聘過(guò)程中的常見(jiàn)錯(cuò)誤
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:招聘面試應(yīng)用表
03業(yè)務(wù)訓(xùn)練與輔導(dǎo)
業(yè)務(wù)提升三條路徑——從專(zhuān)題課程到實(shí)地輔導(dǎo)
銷(xiāo)售訓(xùn)練六個(gè)模塊——從產(chǎn)品知識(shí)到銷(xiāo)售技能
招對(duì)人并給予其良好的培訓(xùn),管理工作已完成2/3
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:?jiǎn)T工學(xué)習(xí)計(jì)劃表
04銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃
精確定義業(yè)績(jī)指標(biāo),符合SMART目標(biāo)原則
應(yīng)用SWOT模型分析和制定銷(xiāo)售戰(zhàn)略
確定戰(zhàn)術(shù),并編制一個(gè)執(zhí)行每項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)的行動(dòng)計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:銷(xiāo)售計(jì)劃制訂表
05團(tuán)隊(duì)管理與控制(一)
管理表單——監(jiān)控進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),提供指導(dǎo)
執(zhí)行關(guān)鍵:主管應(yīng)及時(shí)看,有反饋,多支持
銷(xiāo)售例會(huì)——信息交流,團(tuán)隊(duì)激勵(lì),培訓(xùn)研討
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:銷(xiāo)售例會(huì)議程表
06團(tuán)隊(duì)管理與控制(二)
隨訪觀察——輔導(dǎo)部屬,評(píng)估能力,分析市場(chǎng)
執(zhí)行關(guān)鍵:訪前規(guī)劃,訪中觀察,訪后評(píng)估
述職談話——評(píng)定績(jī)效,擬定目標(biāo),增進(jìn)信任
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:工作述職記錄表
07部屬激勵(lì)與溝通(一)
激勵(lì)與傾聽(tīng)員工——經(jīng)理人的五項(xiàng)核心工作之一
學(xué)會(huì)告知——告知情況,提供反饋,給予認(rèn)可
學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)——傾聽(tīng)員工,鼓勵(lì)參與,進(jìn)行授權(quán)
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:激勵(lì)的最佳方式(視頻)
08部屬激勵(lì)與溝通(二)
激勵(lì)“雙因素理論”——從沒(méi)有不滿意到滿意
保健因素分析——薪資與崗位安全,工作環(huán)境…
激勵(lì)因素分析——被認(rèn)可與成就感,職業(yè)發(fā)展…
團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用表單:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)行動(dòng)表
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