1. 懂得什么是PDCA循環(huán)
2. 了解什么是問題
3. 掌握如何分析問題及解決問題
4. 懂得分析問題與解決問題的程序和步驟
5. 具備持續(xù)改進(jìn)問題的精神

課前破冰：

1.分組要求

2.隊(duì)名/隊(duì)呼

3.小組職責(zé)

4.學(xué)習(xí)政策、方針、目標(biāo)

5.改善改善委員會成立、

6.改善改善委員會職責(zé)

7.現(xiàn)場管理看板設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備

8.設(shè)置“獎金”與“樂捐”

9.建立制約與考核機(jī)制

第一講：哲理故事開篇——啟發(fā)

1、思路決定出路

2、目標(biāo)決定高度

3、態(tài)度決定深度

4、心動不如行動

第二講：PDCA與解決問題的基礎(chǔ)理論

1、美國質(zhì)量管理專家戴明博士提出PDCA管理循環(huán)

2、當(dāng)時時代PDCA重視發(fā)展過程

3、為何日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)位于世界前列

4、PDCA各行各業(yè)之運(yùn)用

5、PDCA之涵義

1)     P（Plan）--計(jì)劃

2)     D（Do)--執(zhí)行

3)     C（Check)--檢查

4)     A（Action)—反饋處理

 6、PDCA之適用領(lǐng)域

7、PDCA簡介

8、PDCA原特征及原則

第三講：、關(guān)于問題——什么是問題

1.     公司有哪些問題

2.     部門有哪些問題

3.     個人有哪些問題

4.     問題的分類

5.     如何識別問題

6.     問題與改善的概念

第四講：解決問題實(shí)施的八步驟

 1、定義問題

1)     什么是問題

2)     問題分類

3)     問題量化

4)     查找問題的工具

5)     如何描述問題

演練——定義問題

2、原因分析

1)     如何分析問題

2)     查找原因的方法

3)     分析原因的方法

演練——原因分析

 3、P-確認(rèn)要因

1)     觀察

2)     測量

3)     查記錄

4)     分析要困的方法

演練——確認(rèn)要因

 4、P-制定實(shí)施對策

1)     方案選擇

2)     制定對策的方法

演練——制定實(shí)施對策

 5、實(shí)施計(jì)劃

1)     如何制定實(shí)施計(jì)劃

2)     甘特圖的應(yīng)用

3)     實(shí)施過程的注意事項(xiàng)

演練——實(shí)施計(jì)劃

6、檢查結(jié)果

4)     為什么要檢查

5)     如何檢查

6)     檢查的要點(diǎn)

7)     檢查與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法

演練——檢查結(jié)果

 7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

1)     標(biāo)準(zhǔn)化

2)     文件化

3)     檔案化

 8、遺留問題

1)     將遺留的問題再循環(huán)

2)     提出新的問題

演練——《改善簡報(bào)》的制作及發(fā)表

第五講：問題解決后的發(fā)表與評價

1.     為什么要評價

2.     評價規(guī)則

3.     評價表設(shè)計(jì)

4.     評價委員會組成

5.     評價活動

6.     獎勵規(guī)則

7.     PK規(guī)則

第六講：提案改善機(jī)制建立

1.     什么是提案改善，什么是改善提案？

2.     提案改善的目的與意義

3.     員工問題意識的形成

4.     《提案改善表》與《改善提案表》

5.     提案改善的著眼點(diǎn)

6.     提案的十二法則

7.     提案“寫什么”？“如何寫”？

8.     阻礙改善的十條主義

9.     提案機(jī)制失敗的幾種現(xiàn)狀

10.  提案機(jī)制成功的幾條法則

11.  領(lǐng)導(dǎo)的作用