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4006-900-901

頂天立地做新時(shí)代最有價(jià)值的干部

參加對象:管理干部
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)(講師到企業(yè)內(nèi)部授課)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

在不確定的復(fù)雜新時(shí)代,一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強(qiáng),而是來自于內(nèi)部。

從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強(qiáng),干部太弱。

如果將企業(yè)組織視為一個(gè)有機(jī)體,那么企業(yè)家就是大腦,員工是手腳,而干部則是承上啟下的腰部,所以,“正確路線確定以后,干部就是確定因素。“

內(nèi)部來講,首先是來自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因素。干部如果沒有危機(jī)意識(shí)就是企業(yè)最大的危機(jī);干部責(zé)任的缺失,就是一個(gè)企業(yè)最大的威脅(換言之,企業(yè)最大的威脅來自干部責(zé)任的缺失);其次是,企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時(shí)期最大的問題是來自于干部能力的短缺。

這個(gè)世界不變的是變化,轉(zhuǎn)型、重組、改制、變動(dòng)是組織發(fā)展過程中必然的趨勢,而悲觀、抱怨、等待、冷漠都是最愚蠢的行為,干部應(yīng)以變應(yīng)萬變,主動(dòng)迅速融入、勇于擔(dān)負(fù)起公司文化和價(jià)值觀的傳承,洞察客戶需求,捕捉商業(yè)機(jī)會(huì)、抓業(yè)務(wù)增長,開展組織建設(shè),激活團(tuán)隊(duì),成為企業(yè)的奮斗者是出路。

我們越是向前走,便有更多的不得不選擇和割舍的道路,但只要那個(gè)初心還在鮮活跳動(dòng),一切都會(huì)峰回路轉(zhuǎn),春暖花開。

 而2022年企業(yè)干部面對時(shí)代浪潮最有效的策略就是:勿忘初心、凝心聚力、管理創(chuàng)新、激活組織、共創(chuàng)輝煌

課程收益  PROGRAM BENEFITS
  • 促使干部重新對自身價(jià)值新認(rèn)知,梳理確定干部價(jià)值和使命、新方向
  • 提升干部的凝聚力、向心力、執(zhí)行力,引爆團(tuán)隊(duì)激情,通過課程使新老干部樹立新目標(biāo),做出新承諾
  • 勇于向高績效高目標(biāo)挑戰(zhàn)
  • 學(xué)習(xí)管理創(chuàng)新思維與新時(shí)代干部心智模式搭建
  • 掌握激勵(lì)下屬的方法,點(diǎn)燃員工的熱情,并幫助員工調(diào)整情緒,減輕壓力
  • 全面認(rèn)知溝通真諦,上下、左右無溝通規(guī)則和方式,建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境
  • 掌握出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,因人因事而異,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力
  • 課程系統(tǒng)和創(chuàng)造性的將做人、做事、做管理之間的哲理進(jìn)行了有機(jī)的整合與提煉,為學(xué)員提供了做最有價(jià)值干部應(yīng)該具備的工作思路、經(jīng)驗(yàn)借鑒、有效方法、指導(dǎo)工具等,具有超強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性等特點(diǎn)
課程大綱  COURSE OUTLINE
第一講、自我激活與心智破局
核心理念
思考 :員工是被管理的還是被影響的?
1、走在時(shí)代前面的管理者
成功的企業(yè)(個(gè)人)=思維方式(-100、100*態(tài)度(0-100*能力(0-100
案例:華為、阿里巴巴、谷歌:良將如潮、美女如云背后是文化的一致性和延續(xù)性
  • 三維度定位:認(rèn)知(揪頭發(fā))、 態(tài)度(聞味道)、 能力(照鏡子)
  • 干部成長三節(jié)奏:揪頭發(fā)、聞味道、照鏡子
  • 照鏡子(互動(dòng)復(fù)盤):我平常以什么維度在“做”干部
2、干部三大危機(jī)
思考:為什么企業(yè)最大的危機(jī)是干部危機(jī)?
1)企業(yè)最大危機(jī)是干部缺乏使命感,干部激情衰退竭(不愿意持續(xù)奮斗)
2)企業(yè)最大的威脅是干部責(zé)任感的缺失
3)企業(yè)最大的挑戰(zhàn)是干部不學(xué)習(xí),職業(yè)能力停滯,領(lǐng)導(dǎo)力不足
3、案例分享:TCL李東生為什么當(dāng)年要干部學(xué)習(xí) 《鷹的重生》
核心理念:
干部缺乏使命感的十大表現(xiàn)和突破:
1)無理想追求,價(jià)值迷茫
2)事業(yè)心衰竭,工作激情衰竭
3)安于現(xiàn)狀,只圖工作安逸舒適
4)缺乏激情,不敢挑戰(zhàn)新目標(biāo)
  • “占著位子、拿著票子、混著日子”
1)居功自傲,放縱不自律
2)不學(xué)習(xí),沒有自我批判精神
3)個(gè)人利益大于組織利益,拉幫結(jié)伙
4)牢騷遍地,個(gè)個(gè)是負(fù)能量場
5)漠視外部環(huán)境變化
4、企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀、戰(zhàn)略的統(tǒng)一認(rèn)知

案例:深入交流阿里巴巴、華為文化的的強(qiáng)大基因

反思:為誰創(chuàng)造價(jià)值?創(chuàng)造什么價(jià)值

5、干部的四大使命
互動(dòng):每組團(tuán)隊(duì)寫出干部的使命
6、變革時(shí)代的自我管理
這個(gè)社會(huì)最大的不變:變化,改變就是出路
7、解決任何問題的核心思維:學(xué)習(xí)+成長+改變


第二講:企業(yè)運(yùn)營與目標(biāo)管理
1、企業(yè)發(fā)展模型解析
2、因果與執(zhí)行
3、運(yùn)營管理的6 大關(guān)鍵
  • 互動(dòng): 每個(gè)干部寫出2022年目標(biāo)和方向
  • 2022年度關(guān)鍵指標(biāo),重點(diǎn)事項(xiàng)完成情況分析
  • 剝洋蔥法
  • 目標(biāo)承諾法
  • 目標(biāo)制定的原則
4、內(nèi)外部環(huán)境分析
  • SWOT分析(市場/競爭對手/公司/客戶)
5、目標(biāo)管理3段經(jīng):定目標(biāo) 、通目標(biāo)、曬目標(biāo)
6、運(yùn)營模式:目標(biāo)—措施—評估-激勵(lì)
7、升華:自我批判與復(fù)盤??
1)復(fù)盤的要素

2)復(fù)盤的流程


第三講:左手管理與右手領(lǐng)導(dǎo)
測試:你是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎?
1、 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2、 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)(定義)
  • 什么是領(lǐng)導(dǎo)力/領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力/領(lǐng)導(dǎo)VS管理
  • 互動(dòng):你最反感管理者那些不良行為?
3、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
你喜歡什么樣的管理者/擴(kuò)大你的影響力/管理者6P特質(zhì)
4、領(lǐng)導(dǎo)=“領(lǐng)”+“導(dǎo)”“領(lǐng)”的修煉(王陽明“內(nèi)圣外王”借鑒)
  • “領(lǐng)”是剛、是陽,“導(dǎo)”是柔、是陰
  • “領(lǐng)”:領(lǐng)帥、領(lǐng)跑
5、卓越管理者得五個(gè)習(xí)慣
  1. 以身作則:理念溝通、言行一致
  2. 共啟愿景:展望未來,感召他人
  3. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:尋找機(jī)會(huì),努力探索
  4. 使眾人行:促進(jìn)合作,善于分享
  5. 激勵(lì)人心:表彰貢獻(xiàn),慶祝勝利
6、“導(dǎo)”的藝術(shù)
7、領(lǐng)導(dǎo)力的六力模型
  • 學(xué)習(xí)力,構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長能力;
  • 決策力,是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能力的表現(xiàn);
  • 組織力,即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能的能力的表現(xiàn);
  • 教導(dǎo)力,是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力;
  • 執(zhí)行力,表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績效;
  • 感召力,更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的人心所向的能力。
8、做效能型管理者
9、領(lǐng)導(dǎo)式教練式輔導(dǎo)
  • 認(rèn)識(shí)你的員工:合適的人才會(huì)產(chǎn)生期望的結(jié)果
  • 用好你的員工:不同的人應(yīng)該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級
  • 激勵(lì)你的員工:只要能夠激勵(lì)他們的意愿,他們才會(huì)努力拼命工作
  • 訓(xùn)練你的員工:只有他們具備完成任務(wù)的本事,他們才真正可以把事做好
  • 挽留你的員工:讓每一個(gè)優(yōu)秀的員工都能留在您的團(tuán)隊(duì)力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造價(jià)值
  • 名企分享:馬云的領(lǐng)導(dǎo)力、韋爾奇的領(lǐng)導(dǎo)力
10、互動(dòng):團(tuán)隊(duì)管理失去員工信任的內(nèi)幕?
11、“領(lǐng)”:修煉。管理者獲取員工信任的關(guān)鍵要素
演練:ABC案例互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)視頻觀摩、性格測試表等


第四講:激活下屬與賦能團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)管理的新解碼
2、低效團(tuán)隊(duì)特征 :(低產(chǎn)、低效、低能)
3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的原因及解決方案
  1. “不知道干什么”的原因及解決方案
  2. “不知道怎么樣”的原因及解決方案
  3. “干起來不順暢”的原因及解決方案
  4. “干好干壞無獎(jiǎng)罰”的原因及解決方案
4、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的三角形模型(案例:王主管的困惑 )
  1. 以事為本? ? 以人為本 以人性為本
  2. 人們總是:因相信而來/因希望而從/因光明而定/因路徑而定
5、激活團(tuán)隊(duì):帶人帶心的管理藝術(shù)
1)激活團(tuán)隊(duì)帶好人:以夢導(dǎo)入
  1. 員工不怕吃苦,怕看不到希望;員工不怕受累 ,怕看不到未來
  2. 員工因希望而來,因奔頭而干
2)激活團(tuán)隊(duì)帶好人:以身率人
  1. 管理者的鐵律 身體先 足夠以率人,律已足以服人
  2. 其身正 ,不令則從 ,其身不正 ,雖令不從
3)激活團(tuán)隊(duì)帶好人:以權(quán)管人
  1. 制度為尺:用制度規(guī)范行為 (制度管理是保障 )
  2. 文化為為魂:用文化統(tǒng)一思想(文化管理是魂魄 )
4)激活團(tuán)隊(duì)帶好人:以理服人
  1. 管理心情,調(diào)整表情、處理事情
  2. 強(qiáng)令不如說 服,達(dá)理不如通情
5)激活團(tuán)隊(duì)帶好人:以制激人
  1. 管理是順應(yīng) 人性,而不是改變?nèi)诵?/span>
  2. 讓員工追求快樂,逃離痛苦

第五講:高效溝通與組織協(xié)作
此節(jié)解決管理者:無效溝通、盲目溝通、溝通不力、開會(huì)無效、低效協(xié)作等問題
1、溝通的內(nèi)涵和要素
  • 持續(xù)新認(rèn)知:溝通不在乎在說了多少,關(guān)鍵在于對方理解和接受了多少
  • 溝通的5大障礙/溝通:通情達(dá)理
2、溝通的三大原則:開放性、目標(biāo)感、建設(shè)性
3、實(shí)戰(zhàn)高效溝通五步法
4、溝通必備提升技術(shù)
  1. 望、聞、問、切
  2. 備注四種技能的訓(xùn)練和性格的測試
5、處理團(tuán)隊(duì)溝通的三種方式
6、如何與上司、下屬、同級溝通的策略
1)向上溝通:要有膽量(結(jié)構(gòu)性思維和實(shí)質(zhì)性價(jià)值)
  • 工具:金字塔法、匯報(bào)展示表
2)向下溝通:要有心肝
  1. 向下溝通創(chuàng)造情境
  2. 與下屬溝通5種時(shí)機(jī)和方式
  3. 向下溝通常規(guī)問題解決策略
  • 有質(zhì)量批評的7個(gè)原則
  • 牛人溝通的策略
  • 訓(xùn)練這些話術(shù)讓你受人尊敬
3)平級溝通:要有心肝
  1. 跨部門難真相
  2. 走出跨部門1個(gè)思維2個(gè) 表格 3個(gè)動(dòng)作
  3. 跨部門溝通的10個(gè)原則
7、徹底學(xué)會(huì)績效面談法
  1. 績效面談準(zhǔn)備
  2. 績效面談的6
談業(yè)績、談表現(xiàn)、談困難、談期望、談目標(biāo)、談改善措施)
  • 話術(shù)練習(xí)與記錄
  1. 績效面談必談的9個(gè)內(nèi)容
表格使用:溝通使用說明書


第六講:培育下屬與果斷授權(quán)
本節(jié)可解決當(dāng)下管理現(xiàn)狀:成長緩慢、領(lǐng)導(dǎo)忙碌、能力不足、人才匱乏等問題?
1、為什么培育下屬是管理者核心職責(zé)之一
2、員工績效方程式=F(知、愿、能、行)

3、為何培育不成功

  • 培育下屬的721法則
4、培育下屬的721法則(華為培養(yǎng)的180天)
5、培育員工的10大時(shí)機(jī)策略
6、督導(dǎo)員工5步法(新員工、老員工培養(yǎng)方法)
7、新時(shí)代的培養(yǎng)下屬的原則
  • 管理的目的不是改變?nèi)?,而是任用他的才?/span>
1)確信下屬有足夠的能力,正面激勵(lì)為主(每天進(jìn)步)
2)向下屬布置工作時(shí)應(yīng)有時(shí)清晰有時(shí)概括
3)揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室
4讓下屬參與決策過程
5)防微杜漸、誅大賞小
6)培養(yǎng)下屬四要素:我學(xué)、我做、我教、我放手
7)不同場景下的培育要點(diǎn)
8、高效授權(quán)的7個(gè)原則
  • 總結(jié):最強(qiáng)的腰部三大超越
1)超越你的優(yōu)秀 (謙遜、空杯、危機(jī)、學(xué)習(xí))
2)超越你的部門(理解、團(tuán)隊(duì)、大局 )
3)超越你的位置(價(jià)值、“三于”、向上)
  • 總結(jié):新時(shí)代管理=修己+迎勢+管事+理人+安人+達(dá)人


總結(jié):管理不在行,而在知管理不在邏輯,而在成果

  • 行動(dòng)成功踐行復(fù)盤:
  • 復(fù)盤 四個(gè)字:事在人為
一、是事:“事”是事情,復(fù)盤事情做的對不對,復(fù)盤公司戰(zhàn)略、公司做事情的方向?qū)Σ粚Α?/span>
二、是人:“人”是團(tuán)隊(duì),復(fù)盤過去半年團(tuán)隊(duì)里的人選用預(yù)留的效果好不好,搭班子搭的行不行,帶團(tuán)隊(duì)帶的好不好。

三、是為:“為”就是行為,好比我們下一盤棋,復(fù)盤的是下一步怎么作為、下一步的升級打法是怎樣的。

復(fù)盤5個(gè)底線思維:
開放心態(tài)、坦誠表達(dá)實(shí)事求是、反思自我、集思廣益
復(fù)盤6個(gè)流程:1、回顧目標(biāo) 2、評估結(jié)果3、分析原因 4、總結(jié)規(guī)律 5、形成文案 6、推進(jìn)實(shí)施


后續(xù)落實(shí):

企業(yè)學(xué)習(xí)分享交流會(huì)相關(guān)表單贈(zèng)送 - 工具表格落地實(shí)施

企業(yè)運(yùn)營循環(huán)圖、黃金圈原則、平衡計(jì)分、PDCA、卡、魚骨圖、甘特圖、時(shí)間管理工具表、績效改進(jìn)表、勝任力模型、員工情況及輔導(dǎo)表、目標(biāo)管理推進(jìn)表、性格測試表、YCYA結(jié)果追蹤表、月、周結(jié)果表、溝通實(shí)施表、阿里干部培養(yǎng)三把斧流程表、華為的干部四力、華為的干部選拔機(jī)制和考核機(jī)制參考圖、會(huì)議實(shí)施表等

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
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業(yè)務(wù)范疇
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職業(yè)技能
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戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
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職業(yè)素養(yǎng)
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獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營
組織變革
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財(cái)務(wù)管理
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