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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
1、決策的結果與決策的過程,哪個更重要?
2、如何擺脫決策拍腦袋、執(zhí)行拍胸脯、出了問題拍大腿的現(xiàn)狀?
3、如何建立科學決策流程,規(guī)避決策過程中的思維陷阱?
1、幫助學員樹立批判意識,反思自省,提升認知能力。
2、幫助學員面對紛繁復雜的海量信息,明辨真?zhèn)危毩⑺伎?,形成自己的見解?/span>
3、提升學員思路清晰、邏輯嚴謹?shù)販贤ū磉_、說服他人的能力。
4、提升學員依據(jù)理性和程序解決問題,決策行動的能力。
5、提升學員發(fā)現(xiàn)問題,克服思維慣性的創(chuàng)新思考能力。
導入:
案例:應該解雇TA嗎?
模塊一:認識決策
1、狹義的決策和廣義的決策
2、決策的類型:
? 判斷型與選擇型
? 確定型與風險型
? 個人決策與群體決策
3、基本決策理論:
? 期望效用理論
? 前景理論
? 遺憾理論
4、決策的誤區(qū):
? 面臨選擇時,思維狹隘限制了你的選擇范圍。
? 分析選項時,確認偏見使你搜集利于自己的信息。
? 做出選擇時,短期情緒常使你做出錯誤判斷。
? 接受后果時,對未來的走勢太過自信。
案例:決策失誤還是運氣太壞?
模塊二:狀況分析
1、認識問題-目標與現(xiàn)狀的差距
? 發(fā)生型-糾正問題、達標問題
? 將來型-設定問題、變革問題
2、在情境中觀察、發(fā)現(xiàn)、挖掘問題
? 保持好奇心-幼態(tài)持續(xù),保持童心
案例:拍立得的發(fā)明
? 轉換視角-水平思考
練習:你看到了什么?
? 訓練觀察能力
練習:汽車開往哪個方向?
3、描述問題
工具:5W1H法
工具:SMART原則
案例:某企業(yè)學員問題描述
4、定義問題
工具:問題重構金字塔
練習:擁擠的電梯
5、實戰(zhàn)演練:各組課題演練、分享,老師點評
模塊三:問題分析
1、因果關系的特點:層級性、多因果性
練習:《大時代》重播會影響股市嗎?
案例:上海“樓倒倒”事件
案例:美夢會成真嗎?
2、因果分析的原則
? 縱向到根層層不丟
? 橫向到沿個個不少
3、因果分析的誤區(qū)
案例:飛機應當在哪里增加防護?
4、因果分析方法
工具:因果鏈分析
案例:為什么航天飛機的推進器不能合二為一?
案例:火災事故原因分析
案例:騎馬會有什么風險?
工具:5WHY
工具:魚骨圖
5、實戰(zhàn)演練:各組課題演練、分享,老師點評
模塊四:決策分析
1、運用不同思維方式尋求多個可供決策的創(chuàng)意解決方案
? 運用結構化思維尋求解決方案
工具:邏輯樹
案例:如何提升銷售額?
? 運用逆向思維尋求解決方案
工具:缺點逆用法
案例:中途島海戰(zhàn)為什么美國以弱勝強?
? 運用水平思維尋求解決方案
工具:舉一反三法
案例:如何激勵員工?
? 運用發(fā)散思維尋求解決方案
工具:聯(lián)想類比法
練習:三星降低顯示屏倉儲破損率
2、明確決策目的與標準
? 必須達成的目標MUST
? 期望達成的目標WANT
3、評估備選方案,做出決策
工具:決策矩陣
案例:如何提高利潤的方案決策
工具:多屬性權重優(yōu)選法
案例:應該選哪輛車?
4、實戰(zhàn)演練:各組課題演練、分享,老師點評。
模塊五:潛在問題分析
1、執(zhí)行的4R原則
? 結果定義
? 一對一責任
? 過程檢查
? 即時激勵做好行動計劃
2、制定行動計劃
工具:行動計劃表
3、風險評估與管理
工具:預想回顧
工具:FMEA(潛在失效模式與后果分析)
工具:風險管理表
4、實戰(zhàn)演練:各組課題演練、分享,老師點評。
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