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4006-900-901

職場中的非暴力溝通

參加對象:全體員工
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):1天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

當(dāng)我們褪去隱蔽的精神暴力,愛將自然流露。 

      在職場,也許我們從來沒有把談話和暴力扯上關(guān)系。不過如果稍微留意一下現(xiàn)實生活中的談話方式,并且用心體會各種談話方式給我們的不同感受,我們一定會發(fā)現(xiàn),有些話確實傷人!言語上的指責(zé)、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應(yīng)、隨意出口的評價和結(jié)論給我們帶來的情感和精神上的創(chuàng)傷甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。這些無心或有意的語言暴力讓人與人變得冷漠、隔膜、敵視。 

    著名的馬歇爾·盧森堡博士發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式,依照它來談話和聆聽,能使人們情意相通,和諧相處,這就是非暴力溝通。通過非暴力溝通,世界各地?zé)o數(shù)的人們獲得了愛、和諧和幸福!

課程收益  PROGRAM BENEFITS

非暴力溝通能夠:

1. 療愈內(nèi)心深處的隱秘傷痛

2. 超越個人心智和情感的局限性

3. 突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式

4. 用不帶傷害的方式化解人際間的沖突

5. 學(xué)會建立和諧的生命體驗

課程大綱  COURSE OUTLINE

引言:直面職場中的暴力溝通

單元一:認(rèn)識什么是非暴力溝通

一、讓愛融入生活

也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是暴力的,但我們的語言確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦。后來,我發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式,依照它來談話和聆聽,能使我們情意相通,樂于互助。我稱之為非暴力溝通

二、是什么蒙蔽了愛?

我從小就學(xué)著以貌似客觀的語言表達(dá)自己。如果老師布置的作業(yè)我不想做,那他就太過分了。如果有人開車橫沖到我前面,那他就是混蛋。如果女友想多一些體貼,那她就太粘人了??墒?,如果我想多一些體貼,那她冷漠得像個木頭。如果同事更關(guān)心細(xì)節(jié),他就是有強(qiáng)迫癥。反之,如果我更在乎細(xì)節(jié),他就是粗心大意。

 1.道德評判

2.進(jìn)行比較

3.回避責(zé)任

4.強(qiáng)人所難

 

單元二:非暴力溝通的四個要素

一、區(qū)分觀察和評論

我從未見過愚蠢的孩子/我見過有個孩子有時做的事/

我不理解/

或不按我的吩咐做事情/

但他不是愚蠢的孩子/

請在你說他愚蠢之前/

想一想,他是個愚蠢的孩子,還是/

他懂的事情與你不一樣?

課堂練習(xí):觀察與評論的區(qū)分

 

二、體會和表達(dá)感受

我在美國學(xué)校學(xué)了21年,卻想不起有什么人問過我的感受。人們認(rèn)為感受是無關(guān)緊要的,重要的是各種權(quán)威主張的正確思想。于是,我們被鼓勵服從權(quán)威而非傾聽自己。

 1.區(qū)分感受和想法

2.建立表達(dá)感受的詞匯表

課堂練習(xí):表達(dá)感受的技巧

 

三、感受的根源

如果我們想利用他人的內(nèi)疚,我們通常采取的辦法是,把自己不愉快的感受歸咎于對方。家長也許會和孩子說:你成績不好讓爸爸媽媽傷透了心!言下之意是,他們快樂或不快樂是孩子的行為造成的??吹礁改傅耐纯?,孩子可能會感到內(nèi)疚,并因此調(diào)整行為來迎合他們。遺憾的是,這種調(diào)整只是為了避免內(nèi)疚,而非出自對學(xué)習(xí)的熱愛。

1.     聽到不中聽的話:四種選擇

2.     生命健康成長的要素

 課堂練習(xí):需要和感受的關(guān)系

 

四、請求幫助

我們越是將他人的不順從看作是對我們的排斥,我們所表達(dá)的愿望就越有可能被看作是命令。

一旦人們認(rèn)為我們是在強(qiáng)迫他們,他們就會不太想滿足我們的愿望。

 1.提出具體的請求

 2.明確談話的目的

3.請求反饋

4.了解他人反應(yīng)的三個方面

5.集體討論時如何提出請求

6.請求與命令

課堂練習(xí):學(xué)會提出請求

 

單元三:非暴力溝通的傾聽與反饋

一、用全身心傾聽

遭遇他人的痛苦時,我們常常急于提建議,安慰或表達(dá)我們的態(tài)度和感受。可是,傾聽意味著全心全意地體會他人的信息——這為他人充分表達(dá)痛苦創(chuàng)造了條件。

 

二、傾聽的力量

通過傾聽,我們將意識到他人的人性以及彼此的共通之處,這會使自我表達(dá)變得容易些。

我們越是傾聽他人語言背后的感受和需要,就越不怕與他們坦誠地溝通。

我們最不愿意示弱的時候往往是因為擔(dān)心失去控制想顯得強(qiáng)硬的時候。

 

三、愛自己

我深信,出于對生命純潔的愛,而不是出于恐懼、內(nèi)疚、羞愧、職責(zé)或義務(wù)來選擇生活,是愛惜自己的重要體現(xiàn)。

 

四、充分表達(dá)憤怒

在我看來,憤怒是我們的思維方式造成的。它的核心是尚未滿足的需要。

如果我們能夠借助它來提醒自己——我們有需要沒有得到滿足,而我們的思維方式正使它難以得到滿足,那憤怒就是有價值的。

 

五、運用強(qiáng)制力避免傷害

我們都知道,懲罰將導(dǎo)致關(guān)系的疏遠(yuǎn)。一旦我們被看作是施暴的人,我們就很難得到友善的回應(yīng)。

 

六、重獲生活的熱情

通過運用非暴力溝通,我們不再試圖分析自己或他人有什么毛病,而是用心去了解我們的需要,這樣,我們的內(nèi)心將逐漸變得平和。

 

七、表達(dá)感激

有一天晚上,當(dāng)我向我的兒子布萊特指出他沒做好家務(wù)活時,他反駁說:爸,你想想,你是不是傾向于指出問題,而很少肯定我?他的話在我腦海中盤繞了許久。

表達(dá)感激的方式

 

結(jié)語:職場上到處都是暴力溝通,而這正是我們需要去改變的。

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