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4006-900-901

構(gòu)建激發(fā)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效激勵(lì)管理體系

參加對(duì)象:CEO、COO、CFO、人力副總/總監(jiān)、HRBP及企業(yè)一層管理人員、部分關(guān)鍵的中層管理者等
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

索尼前常務(wù)董事天外伺郎寫了廣為流傳的文章《績(jī)效主義毀了索尼》,上面講了由于索尼實(shí)行了績(jī)效考核,索尼的“激情集團(tuán)”消失了、“挑戰(zhàn)精神”消失了、團(tuán)隊(duì)精神消失了,所以索尼的再難出現(xiàn)偉大的產(chǎn)品。當(dāng)然也有很多人出來反駁,“績(jī)效管理毀了索尼,但是成就了三星”,認(rèn)為三星比索尼更早引進(jìn)了績(jī)效考核,但是績(jī)效考核激發(fā)了的三星的團(tuán)隊(duì),讓三星打敗了索尼。

基本上每個(gè)公司在都應(yīng)用績(jī)效管理,但是很多公司各層管理者和員工都在詬病績(jī)效管理:

  • 績(jī)效目標(biāo)制定變成了PK的過程,誰接受高目標(biāo),誰就是傻子

  • 你怎么考核我,我會(huì)鉆盡空子(不惜以損害公司長(zhǎng)期利益的手段)實(shí)現(xiàn)考核目標(biāo),

  • 有的員工把與績(jī)效無關(guān)的工作全部推掉或者不關(guān)心

  • 我們公司是傳統(tǒng)行業(yè)利潤(rùn)一般,如何激勵(lì)員工?

  • 物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)哪個(gè)更有效?

  • 員工認(rèn)為我們的激勵(lì)方案是畫大餅,難以起到激勵(lì)效果怎么辦?

華為的強(qiáng)大的執(zhí)行力,其中一個(gè)關(guān)鍵是績(jī)效考核。那么華為是如何做績(jī)效管理的?我們公司可以如何借鑒?這就是程的要回答的問題

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1、學(xué)習(xí)如何從戰(zhàn)略目標(biāo)分解到個(gè)人PBC

2、從績(jī)效管理的初心出發(fā),明確績(jī)效管理的目標(biāo)、價(jià)值和意義

2、圍繞著績(jī)效管理4個(gè)環(huán)節(jié),識(shí)別每個(gè)績(jī)效管理環(huán)節(jié)的實(shí)操要點(diǎn)和常見誤區(qū)

3、掌握4種類型績(jī)效管理的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)景,靈活應(yīng)用于管理實(shí)踐 績(jī)效輔導(dǎo)的幾個(gè)手段

4、掌握績(jī)效輔導(dǎo)6種方法和績(jī)效溝通的4種技巧

5、理解有效激勵(lì)的關(guān)鍵要素

6、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)來激發(fā)隊(duì)伍的活力

課程大綱  COURSE OUTLINE

一、績(jī)效管理輸入是戰(zhàn)略目標(biāo)的分解,將戰(zhàn)略目標(biāo)有效分解到組織與個(gè)人

1、戰(zhàn)略解碼的原則與工具

   戰(zhàn)略解碼遵循的基本原則

   戰(zhàn)略解碼工具BEM

   戰(zhàn)略指標(biāo)體系-平衡記分卡

   四維度的戰(zhàn)略澄清

財(cái)務(wù)層面澄清

客戶層面澄清

內(nèi)部流程層面澄清

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面澄清

2、設(shè)計(jì)組織KPI集合

   明確戰(zhàn)略方向及運(yùn)營(yíng)意義

   識(shí)別CSF,制定戰(zhàn)略地圖

   基于戰(zhàn)略地圖導(dǎo)出戰(zhàn)略KPI

3、從戰(zhàn)略解碼到各個(gè)部門

   提煉組織年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵任務(wù)

   明確各關(guān)鍵任務(wù)的依賴關(guān)系

   制定各部門業(yè)務(wù)試試規(guī)劃和績(jī)效目標(biāo)

4、組織績(jī)效分解到個(gè)人

   讓員工充分理解組織目標(biāo)

   將個(gè)人績(jī)效與組織績(jī)效捆綁

   讓部門主管對(duì)組織績(jī)效負(fù)責(zé)

5、戰(zhàn)略解碼的常見問題

   戰(zhàn)略規(guī)劃不到位,無碼可解

   缺乏研討,部門間無法達(dá)成共識(shí)

   層次分解責(zé)任,沒有擔(dān)責(zé)與互補(bǔ)意識(shí)


二、績(jī)效管理是什么?

1、績(jī)效與績(jī)效管理的內(nèi)涵

   績(jī)效的概念與內(nèi)涵

   管理者的績(jī)效內(nèi)涵

   績(jī)效管理的概念與價(jià)值

   績(jī)效管理的四個(gè)階段與任務(wù)

   在價(jià)值創(chuàng)造環(huán)中“價(jià)值創(chuàng)造-價(jià)值評(píng)價(jià)-價(jià)值分配”,績(jī)效管理的定位和目標(biāo)是什么?

2、績(jī)效管理體系對(duì)管理者的要求是什么?

   績(jī)效管理者的角色是法官嗎?

   HRBP在績(jī)效管理的的角色和作用

   HRBP在績(jī)效管理常見的誤區(qū)

   部門主管在績(jī)效管理中的角色和作用

   部門主管在績(jī)效管理中的常見誤區(qū)

3、華為績(jī)效管理體系

   績(jī)效管理責(zé)任體系

   績(jī)效管理體系框架

   績(jī)效管理應(yīng)用體系


三、績(jī)效管理方式與適用場(chǎng)景有哪些?

1、關(guān)鍵事件評(píng)價(jià)法

   首因效應(yīng)

   近因效應(yīng)

   關(guān)鍵事件評(píng)價(jià)法最大副作用是讓員工“臉對(duì)著領(lǐng)導(dǎo),屁股對(duì)著客戶”

2KPI績(jī)效管理與局限性

   KPI績(jī)效管理的概念

   績(jī)效指標(biāo)篩選技巧

討論:強(qiáng)制考核比例分布帶來哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

3BSC的理念與設(shè)計(jì)

   平衡記分卡的概念

   平衡記分卡的四個(gè)維度

4、OKR的精神與價(jià)值

   OKR績(jī)效管理與原則

   OKR的實(shí)施流程

   OKR的特點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)

   研討:為什么大多數(shù)中國(guó)的企業(yè)的OKR還是做成了KPI考核?

5、績(jī)效評(píng)價(jià)方法與分類

   排序比較法

   標(biāo)桿基準(zhǔn)法

   360度評(píng)估考核

   關(guān)鍵事件評(píng)價(jià)法

   行為錨定評(píng)價(jià)法

   配對(duì)比較法

   強(qiáng)制分布法

討論:不同績(jī)效管理的適用的業(yè)務(wù)場(chǎng)景和人員場(chǎng)景


四、績(jī)效管理實(shí)操技巧

1、績(jī)效管理四部曲

   績(jī)效管理四部曲:目標(biāo)制定-績(jī)效輔導(dǎo)-績(jī)效考核--績(jī)效溝通

2、績(jī)效考核目標(biāo)制定

   績(jī)效管理的目標(biāo)如何承接戰(zhàn)略分解?

   績(jī)效管理指標(biāo)選擇與崗位職責(zé)的矛盾如何解決?

   員工不愿意接受高挑戰(zhàn)目標(biāo)怎么辦?

   真的是無度量無考核嗎?

討論:如何承接上級(jí)戰(zhàn)略,制定一個(gè)崗位的績(jī)效考核目標(biāo)

3、績(jī)效輔導(dǎo)

   績(jī)效指標(biāo)調(diào)整可以調(diào)整嗎?

   績(jī)效管理目標(biāo)失去牽引效果怎么辦?

   正式的績(jī)效輔導(dǎo)和非正式的績(jī)效輔導(dǎo)

   績(jī)效輔導(dǎo)的6種方法

討論:?jiǎn)T工A Q2業(yè)務(wù)進(jìn)展緩慢,但是認(rèn)為是其他環(huán)節(jié)的影響,如何對(duì)他做績(jī)效輔導(dǎo)

4、績(jī)效考核

   績(jī)效考核是與目標(biāo)相比,還是與起點(diǎn)相比?

   相對(duì)績(jī)效考核與絕對(duì)績(jī)效考核

   績(jī)效考核比例是否應(yīng)該強(qiáng)制正態(tài)分布?

5、績(jī)效溝通

   績(jī)效溝通的目的是為了讓員工接受績(jī)效結(jié)果嗎?

   績(jī)效溝通的事先準(zhǔn)備

   績(jī)效申訴通道的建立

討論:?jiǎn)T工BH1的考核自評(píng)中打了A,但是部門經(jīng)過比較考評(píng)給他打了C。您做為他的主管,請(qǐng)跟員工做一次溝通。


五、績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用

1、績(jī)效管理環(huán)節(jié)出的問題,其實(shí)很多是因?yàn)榭?jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用引起的

2、績(jī)效結(jié)果對(duì)短期激勵(lì)的應(yīng)用

3、績(jī)效結(jié)果對(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)的應(yīng)用

   連續(xù)多次短期績(jī)效考核結(jié)果等同于長(zhǎng)期的績(jī)效考核結(jié)果嗎?

   績(jī)效考核在調(diào)薪、配股等方面應(yīng)用,導(dǎo)致公司目標(biāo)短期化的趨勢(shì)

   績(jī)效結(jié)果如何調(diào)整才應(yīng)用于長(zhǎng)期激勵(lì)?

4、績(jī)效結(jié)果對(duì)干部晉升的應(yīng)用

5、哪些情況下可以建立自閉環(huán)的績(jī)效管理機(jī)制

績(jī)效確認(rèn)


六、在企業(yè)績(jī)效管理中存在那些常見的問題?

案例1、索尼績(jī)效掛管理出現(xiàn)了哪些問題,原因是什么?

案例2、上海某電力公司績(jī)效考核開始是正態(tài)分布要求,逐步演變成了C80%,兩頭極少的情況?

   該案例績(jī)效考核是如何一步一步演變的?

   最后變成了“劣勝優(yōu)汰”的逆淘汰,還有辦法扭轉(zhuǎn)嗎?

案例32020年華為績(jī)效管理部響應(yīng)心聲社區(qū)的呼聲,對(duì)績(jī)效管理做了深層的變革,為什么說本質(zhì)是失敗的?

   績(jī)效管理從評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向激發(fā),聽起來很完美,但是效果一般,為什么?

   針對(duì)C的比例過高問題,大幅增加了B的比例,仍然被員工痛罵,為什么?

案例4“農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)績(jī)效管理制度”剖析,為什么難以產(chǎn)生好的效果?

   打開農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)績(jī)效管理,發(fā)現(xiàn)竟如此完美,但是效果很差,為什么?

   我們公司的績(jī)效管理可能還比不上農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)績(jī)效管理,我們?cè)趺崔k?

研討:我在績(jī)效管理中遇到的最頭疼的問題是什么?直接原因是什么?


七、激勵(lì)的本質(zhì)是什么?

1、在員工離職率更高的時(shí)代對(duì)激勵(lì)的要求更加挑戰(zhàn)

2、面向價(jià)值創(chuàng)造,激勵(lì)的本質(zhì)是什么?

3、激勵(lì)的有效性是什么?什么樣的激勵(lì)才是有效的?

   主管眼里的激勵(lì)排序和員工眼里的激勵(lì)排序

   馬斯洛的需求層次理論對(duì)激勵(lì)的啟發(fā)

   激勵(lì)體系的結(jié)構(gòu)性是有效激勵(lì)的基礎(chǔ)


八、物質(zhì)激勵(lì)

1、華為薪酬激勵(lì)的原則:控制剛性,增加彈性

2、華為工資管理16字方針

3、華為獎(jiǎng)金激勵(lì)從評(píng)議授予制向獲取分享制的轉(zhuǎn)變


九、非物質(zhì)激勵(lì)

1、雙因素理論在華為激勵(lì)中的應(yīng)用

2、為什么激勵(lì)因素恰恰多屬于非物質(zhì)激勵(lì)

3、對(duì)知識(shí)工作者來講,工作的意義本身就是激勵(lì)的核心要素

4、員工的成長(zhǎng)是最大的激勵(lì)要素

5、不花錢的激勵(lì)你能用好嗎?標(biāo)桿的作用與有效的贊美


十、綜合答疑及解決方案制定

實(shí)戰(zhàn)研討:結(jié)合前面研討的本公司績(jī)效管理存在的癥狀,討論制定績(jī)效管理改進(jìn)方案

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動(dòng)法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場(chǎng)營(yíng)銷
經(jīng)營(yíng)股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財(cái)務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購(gòu)管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動(dòng)法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)
組織變革
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財(cái)務(wù)管理
生產(chǎn)管理
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