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4006-900-901

國際版權(quán)課程:EI情商(情感智能)領(lǐng)導(dǎo)力

參加對象:企事業(yè)單位的高層領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人;有志于提升自我修養(yǎng)的精英人士。
課程費(fèi)用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

卓越的企業(yè)必定有優(yōu)秀組織的文化背景和卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的管理職能越來越多地超越技術(shù)職能時,領(lǐng)導(dǎo)者的職場韌性與人際關(guān)系的質(zhì)量決定著他能否更好地適應(yīng)快速變化,更有效地推進(jìn)自己的想法、獲得認(rèn)同;同時更有效達(dá)成團(tuán)隊(部門)間的協(xié)作,支持組織總體戰(zhàn)略的成功,而不僅僅是個別團(tuán)隊的指標(biāo)達(dá)成。

國際版權(quán)”EI情智領(lǐng)導(dǎo)力課程,以全球唯一用于職場的澳洲Genos EI體系作為基礎(chǔ),融合了中國企業(yè)的應(yīng)用環(huán)境,將幫助高層及團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者們認(rèn)知、表達(dá)、決策和管理自己及他人的情感,并且智能化地運(yùn)用情感有效地、更人性化地獲得高質(zhì)量的人際關(guān)系以推進(jìn)績效。學(xué)習(xí)EI情智領(lǐng)導(dǎo)力,您將獲得以下學(xué)習(xí)收益:

  • 通過測評*,了解個人和團(tuán)隊在情感智能方面的短板,獲得改進(jìn)的策略;

  • 提升領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用EI的六項能力,使其能夠更好的服務(wù)于人際關(guān)系和團(tuán)隊激勵;

  • 提升領(lǐng)導(dǎo)者的意識和敏感度,最終立足于領(lǐng)導(dǎo)力行為的轉(zhuǎn)化,激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能;

  • 構(gòu)筑具有組織情感文化的工作氛圍,服務(wù)于組織與團(tuán)隊的效能優(yōu)化;驅(qū)動團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo);

           

     *付費(fèi)測評分為自評、180°和360°三種,可根據(jù)需要選擇

課程大綱  COURSE OUTLINE

前言:VUCA時代的挑戰(zhàn):人生成功靠什么?

一、領(lǐng)導(dǎo)力與情感智能(EI)之間的聯(lián)系

  • 什么是EI?EIEQ有何不同?

  • 為什么情感與工作狀態(tài)有關(guān)?

  • EI對于領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性

  • 概括介紹EI模型和六大能力

  • 練習(xí)及總結(jié)


二、自我情感認(rèn)知Emotional Self-Awareness

  • 要點(diǎn):感知并理解自己的情感,洞察情緒的來源,客觀看到自我情緒變化

  • 如何改善此技巧,更好地理解情感與感覺是如何影響決策、行為及績效表現(xiàn)?

  • 你在團(tuán)隊管理中經(jīng)常會體驗到的自我情緒有哪些?

  • 為什么會產(chǎn)生這樣的情緒?

  • 提高自我情感認(rèn)知的技巧與策略

  • 工具:反思與自我評判法/價值觀法

  • 練習(xí)及總結(jié)


三、情感表達(dá)Emotional Expression

  • 要點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)者如何有效地向團(tuán)隊成員表達(dá)自己的情感?

  • 如何改善此技巧,協(xié)助您的同事更好地彼此了解,在團(tuán)隊中建立互信的關(guān)系?

  • 提高情感表達(dá)的技巧與策略(工具:HAPPS

  • 練習(xí)及總結(jié)


四、他人情感認(rèn)知Emotional Awareness of Others

  • 要點(diǎn):怎樣智慧的感知并理解團(tuán)隊成員中的情感和變化,改善互動模式

  • 識別他人微表情的技術(shù)及練習(xí)

  • 如何改善此技巧,協(xié)助你更好地任用、反饋、激勵及與團(tuán)隊成員的互動?

  • 協(xié)作式的溝通方法(IRA溝通模型)

  • 練習(xí)及總結(jié)


五、情感推理 Emotional Reasoning

  • 要點(diǎn):理解不同的決策模式和風(fēng)格,避免管理決策偏頗

  • 練習(xí):你的決策風(fēng)格(事實(shí)數(shù)據(jù)還是情感因素)

  • 決策風(fēng)格的優(yōu)勢和劣勢

  • 領(lǐng)導(dǎo)者如何避免自己的優(yōu)勢成為劣勢

  • 情感推理的五個步驟

  • 練習(xí)及總結(jié)


六、自我管理 Emotional Self-Management

  • 要點(diǎn):良好的自我管理是實(shí)現(xiàn)管理他人的基礎(chǔ),也是提升領(lǐng)導(dǎo)智慧的必由之路

  • 思考導(dǎo)向策略

  • 體能導(dǎo)向策略

  • 環(huán)境導(dǎo)向策略

  • 關(guān)系導(dǎo)向策略

  • 團(tuán)隊練習(xí)

  • 不良的過激情緒來自于病態(tài)的思維方式

  • 如何改變思維的方式:紅轉(zhuǎn)綠練習(xí)

  • 練習(xí)及回顧


七、他人情感管理Emotional Management of Others

  • 要點(diǎn):如何與他人建立內(nèi)心的情感鏈接,增進(jìn)深度互信

  • 與他人建立鏈接的策略

  • 視頻案例

  • 工具:分辨法和分心法

  • 練習(xí)與回顧

  • *如果學(xué)員有參與測評,還增加一個測評報告的解讀和兩兩教練練習(xí)環(huán)節(jié),大約需要90分鐘。

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
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