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4006-900-901

業(yè)人才梯隊建設(shè)與員工職業(yè)規(guī)劃

參加對象:企業(yè)中高層管理人員、HR經(jīng)理、HR專業(yè)人員
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):1~2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

本課程從人才梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,提出后備人才管理的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè),重點講述如何有效制定人才需求計劃,如何建立目標(biāo)職位勝任素質(zhì)模型,如何確定接班人、構(gòu)建接班人培養(yǎng)計劃,以及幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容,本課程建立在大量的實際案例的討論分析基礎(chǔ)上,偏重實際演練和操作,輔助一些理論的理解,讓學(xué)員了解人才梯隊建設(shè)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳實踐方法。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

1)      大量展示人才評價工具的操作方法及演練,內(nèi)容詳實,案例充足,參考性強

2)      掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測,制定人才需求計劃

3)      掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法,建立企業(yè)人才庫

4)      學(xué)習(xí)設(shè)計員工個人發(fā)展模式,建立人才發(fā)展通道,制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃

5)   學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計路徑,了解如何幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)如何管理員工的職業(yè)生涯

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一部分:企業(yè)成功與人才梯隊建設(shè)

1.      案例分析:國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的典型做法介紹

2.      優(yōu)秀公司VS一般公司業(yè)人才供應(yīng)鏈體系的對照

3.      如何規(guī)避企業(yè)目前出現(xiàn)的斷代危機和人才流失現(xiàn)象

第二部分:如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定有效的人力資源規(guī)劃

           1、 人力資源服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略-基于實現(xiàn)組織績效的人力資源管理體系建模

           2、 確定HR使命、愿景及戰(zhàn)略目標(biāo)

           3、 實施人力資源規(guī)劃的重點、難點與對策分析

           4、 HR計劃五階段及影響要素分析

   ●  公司戰(zhàn)略澄清

   ●  內(nèi)部人力資源現(xiàn)狀分析

   ●  各部門崗位定編狀況和需求分析

   ●  制定公司1~3年人力資源規(guī)劃

   ●  制定人力資源規(guī)劃執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)措施

 

第三部分:如何根據(jù)戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃制定有效的人才需求計劃

1.      企業(yè)資源與環(huán)境調(diào)查、戰(zhàn)略進(jìn)一步梳理明晰,明確目標(biāo)

2.      尋找核心價值觀與文化素質(zhì)要項

3.      行業(yè)發(fā)展動態(tài)進(jìn)一步梳理明晰

4.      人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測

5.      現(xiàn)有人員盤點;計劃人員需求預(yù)測

6.      預(yù)期人員的損失(調(diào)職、遷升、辭職、退休、辭退等)

7.      目前人力資源凈需求的確認(rèn)

8.      人力資源補充渠道及比例設(shè)置

9.      人才梯隊建設(shè)整體框架

 

第四部分:對核心關(guān)鍵崗位進(jìn)行精準(zhǔn)人才畫像

1.      確定關(guān)鍵崗位,定義關(guān)鍵績效指標(biāo)

2.      識別成功要素,構(gòu)建崗位人才任職資格體系,做好關(guān)鍵崗位的人才精準(zhǔn)畫像

3.      對公司現(xiàn)有人員進(jìn)行盤點,做出人才地圖及繼任者地圖

4.      根據(jù)人才地圖,做出繼任者地圖,并制定人才梯隊培養(yǎng)方案

 

第五部分:構(gòu)建人才梯隊的培養(yǎng)體系

1.      建立人才職業(yè)發(fā)展通道,設(shè)計員工個人發(fā)展模式

2.      根據(jù)組織戰(zhàn)略發(fā)展、業(yè)績要求、人才評定等,對崗對人進(jìn)行需求分析

3.      擬定人才培養(yǎng)方案,設(shè)計學(xué)習(xí)項目,開發(fā)學(xué)習(xí)資源

4.      組織實施人才培養(yǎng)方案,并定期復(fù)盤,持續(xù)改進(jìn)

5.      建水入庫出庫的評價激勵機制,確保人才穩(wěn)定

 

第六部分:如何幫助員工做職業(yè)生涯規(guī)劃

1.      審視自我-職業(yè)生涯四問:我是誰?我在哪里?我想干什么?我能干什么?

      2. 對職業(yè)生涯確立目標(biāo)

a)     職業(yè)生涯目標(biāo)的確定

b)     職業(yè)發(fā)展路線的選擇:

  ●  我想往哪一路線發(fā)展?

  ●  我適合往哪一路線發(fā)展?

  ●  我可以往哪一路線發(fā)展?

      3. 用GROW模型幫助梯隊人才做好未來3-5年的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)路徑圖


我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程

業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場營銷
經(jīng)營股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
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通用管理
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人力資源
勞動法
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