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4006-900-901

校園招聘與人才甄選九步法

參加對象:企業(yè)各部門總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源部招聘經(jīng)理
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):1天
授課形式:內(nèi)訓
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

近年來,越來越多的企業(yè)都開展一年一度的校園招聘活動,直接從高校獲取人才。

校園招聘會已經(jīng)成為高校畢業(yè)生就業(yè)簽約的主要渠道。

但是在校園招聘的實踐中常常會遇到這樣那樣的問題,本課程通過探究校園招聘的現(xiàn)狀與常見問題,提煉了典型的校園人才招聘九大實戰(zhàn)步驟,并提出了一些企業(yè)在校園招聘中的應對策略,以增強企業(yè)招聘競爭力,引導企業(yè)在眾多的應屆畢業(yè)生中找到真正適合自己的員工。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

學習如何制訂校園招聘計劃,如何建立校園招聘中的人才素質(zhì)模型
掌握如何發(fā)布校園招聘信息,快速實現(xiàn)校園招聘中的簡歷篩選
重點學習校園人才甄選的三個實戰(zhàn)方法,包括筆試、無領導小組討論以及結(jié)構(gòu)化面試
學習針對大學生作為新員工的錄用與培訓工作如何開展,以及校園招聘效果的評估總結(jié)

課程大綱  COURSE OUTLINE

課程導言  建立正確認知--校園招聘流程概論
為什么必須做好校園招聘工作?
校園招聘失敗的成本:直接成本,間接成本
校園人才甄選的三個核心理念
最好的,未必是最合適的!
品格與專業(yè)更重要!
選擇與努力更重要!
校園招聘與人才甄選的流程概述

第一步  如何制訂校園招聘計劃
討論:校園招聘作為人才招聘的渠道,有哪些優(yōu)勢?有哪些劣勢?
校園招聘的特點分析
案例:某企業(yè)的校園招聘計劃的問題點?
制訂《校園招聘計劃》的主要內(nèi)容
制訂校園招聘計劃的四點建議

第二步  校園招聘中的人才素質(zhì)模型
對勝任力模型的再理解
視頻分享:看聯(lián)想公司人才選拔要求
校園招聘中的人才素質(zhì)模型:鉆石模型
崗位基本剛性要求
應知應會專業(yè)知識
工作必備綜合技能
職業(yè)態(tài)度
特別加分
如何編制鉆石模型:典型樣本之行為事件訪談法
課堂練習:編制本企業(yè)的校園招聘的人才標準模型


第三步  如何發(fā)布校園招聘信息

發(fā)布校園招聘信息的兩大作用
吸引優(yōu)秀人才
塑造雇主品牌
校園招聘信息廣告的承載形式
招聘海報、宣傳單頁、宣傳片、小禮品等
招聘廣告信息制作的注意點
選擇發(fā)布渠道,投放招聘信息
案例分享:如何成功舉辦校園宣講會
校園宣講會:前期準備+當日宣講
企業(yè)校園溝通會議程 

第四步  校園招聘中的簡歷篩選
校園招聘簡歷篩選的常見問題分析
精準簡歷篩選的四步法
第一步,先用關鍵字法初步篩選簡歷;
第二步,再結(jié)合個性測驗結(jié)果二次篩選;
第三步,再用履歷分析技術三次篩選;
第四步,再用電話溝通或初步面談最終篩選;

第五步  校園人才甄選實戰(zhàn)—筆試
討論:筆試在人才甄選中,有哪些優(yōu)點與不足?
筆試的特點與應用
校園招聘筆試測驗的五種必備題型
認知能力測試
專業(yè)知識理論水平測試
語言能力(英語)、閱讀理解測試
情商管理、溝通協(xié)作能力測試
性格類型、職業(yè)傾向、行為風格測試
企業(yè)使用筆試測驗的四點經(jīng)驗分享

第六步  校園人才甄選實戰(zhàn)—無領導小組討論
無領導小組討論的面試特點分析
視頻案例:企業(yè)組織的“無領導小組討論”出現(xiàn)哪些問題?
無領導小組討論的座位設置
無領導小組討論的實施步驟
無領導小組討論的面試官看什么
注意無領導小組討論的“陷阱”

第七步  校園人才甄選實戰(zhàn)—結(jié)構(gòu)化面試
如何操作結(jié)構(gòu)化面試: 
第一步,確定面試要素及權重---如何建立鉆石模型(工具分享)
第二步,編寫各面試要素的詳細定義說明
第三步,根據(jù)面試要素,設計七大類型面試問題
第四步,根據(jù)面試要素、權重及定義說明,編制具體的評分表格
三大結(jié)構(gòu)化面試表格(工具分享):
結(jié)構(gòu)化面試評分表
結(jié)構(gòu)化面試平衡表
結(jié)構(gòu)化面試匯總表


第五步,組建面試小組,現(xiàn)場實施結(jié)構(gòu)化面試,并做好評價記錄
經(jīng)典七種面試類型問題分享
1、背景性題目;
2、意愿性題目;
3、專業(yè)性題目;
4、情景性題目;
5、壓力性題目; 
6、智能性題目;
7、行為性題目;
升級版的面試提問技巧
打亂次序,聲東擊西
引蛇出洞,步步為營
未雨綢繆,窮追猛打
逆向推理,心理投射

第八步  新員工的錄用與培訓
校園招聘—新員工錄取的主要工作
如何規(guī)避入職體檢的潛在風險
招聘新員工在試用期可以隨意辭退么?
討論:簽訂三方協(xié)議后,應聘者出現(xiàn)私自毀約的情況?
從“學生”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換--重視新員工入職培訓
新員工入職培訓的三個層面
案例討論:試用期內(nèi)的培訓風險?
視頻討論:如何迎接新人---讓新員工快速融入企業(yè)文化

第九步  校園招聘效果的評估總結(jié)
校園招聘效果評估---PDCA循環(huán)的規(guī)定動作
招聘評估工作---“2221”法則
“2”: 過程+結(jié)果;
“2”:定性+定量;
“2”:問題+方案;
“1”:評估總結(jié)報告;
校園招聘的發(fā)展趨勢

課程總結(jié)與知識回顧

我們的服務  OUR SERVICES
服務流程

業(yè)務范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓課程
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勞動法
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行政商務
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生產(chǎn)管理
物流管理
采購管理
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獨具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動法
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