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4006-900-901

MTP-管理才能發(fā)展培訓(xùn)

參加對象:中高層管理者、各部門主管、新晉升干部、儲備干部
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

       MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計劃,是由美國在二次大戰(zhàn)后,在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。1990年代末,MTP由日本及臺灣引進大陸,在企業(yè)發(fā)展過程中提供了對管理階層一個有系統(tǒng)、完整的培訓(xùn)方案,廣泛為各地企業(yè)運用,并取得了良好的成果。

       MTP(Management Training Program)又被譯為:管理培訓(xùn)計劃、管理能力訓(xùn)練計劃、管理才能發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程

       MTP(Management Training Program)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。是一種管理環(huán)境變化的訓(xùn)練課程,由美國空軍在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展完成,戰(zhàn)后美軍占領(lǐng)日本,為訓(xùn)練其在日本基地址管理階層,逐于1950年后引進日本。

此項課程經(jīng)日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會激勵推廣,教材內(nèi)容為管理經(jīng)營而修訂。目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理人員訓(xùn)練課程,接受過訓(xùn)練的中級管理干部超過百萬,日本在戰(zhàn)后經(jīng)濟上能迅速恢復(fù)并高速成長,MTP功不可沒。

      MTP訓(xùn)練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此MTP培訓(xùn)絕非泛泛而談,而是讓學(xué)員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點,這些都是MTP的設(shè)計精神。

      由于MTP對于管理人員的管理能力的全面發(fā)展的切實有效性,從而在日本、臺灣及世界各地得以廣泛地引進與實施。企業(yè)將MTP引入的宗旨在于使經(jīng)由MTP訓(xùn)練的管理者成為專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人,在管理實踐中成為企業(yè)的中流砥柱。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

全面了解——管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位;

全面掌握——目標(biāo)、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能;

全面學(xué)習(xí)——有效授權(quán)、激勵的技巧與方法;

全面掌握——如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通;

全面提高——協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團隊;

全面掌握——指導(dǎo)和培育部屬的有效方法;

全面掌握——時間運籌方法,提高工作效率;

全面掌握——提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一部分管理的基本認(rèn)知

一、管理概論

1.    管理定義

2.    管理理論回顧

3.    管理的層次和技能

  • 研討:問題猴子管理

  • 管人、管事、管人+管事?

二、組織效能與角色認(rèn)知

1.    企業(yè)目標(biāo)和贏利模式

2.    組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分

3.    管理者的定位與角色認(rèn)知

  • 人才的冰山素質(zhì)模型

  • 管理者的角色轉(zhuǎn)換

  • 活動演練:上中下三層互動

 

第二部分管理者的自我管理

一、管理者的觀念與心態(tài)

1.    成功定理與冰山理論

2.    管理者的心態(tài)培養(yǎng)

3.    成功管理者的好習(xí)慣

4.    職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)

  • 活動演練:心態(tài)決定命運

二、時間與壓力管理

1.    時間管理的概念和誤區(qū)

2.    時間盤點

  • 游戲:剪時間

3.    時間管理的原則

  • 案例:李尚的一天

4.    時間管理的工具

  • 要事第一法則

  • 生活平衡法則

5.    管理人員的省時之道

6.    管理者的壓力源分析

7.    壓力管理原則

8.    如何疏解壓力

  • 五分鐘緩解壓力技巧:(假裝法、次感元法、心理暗示法)

 

第三部分工作管理

一、目標(biāo)管理

1.    管理者對目標(biāo)管理認(rèn)識的誤區(qū)

2.    目標(biāo)的定義及目標(biāo)管理的作用

  • 小測試:為什么會有一個小洞?

3.    目標(biāo)管理的理論架構(gòu)

  • 討論:五年后的企業(yè)藍(lán)圖?

4.    目標(biāo)管理的兩大類型及其選擇方法

5.    設(shè)定目標(biāo)的原則與標(biāo)準(zhǔn)

6.    設(shè)定目標(biāo)的程序、形態(tài)與步驟

  • 燈塔的故事

7.    目標(biāo)體系:體系圖/總目標(biāo)/單位目標(biāo)/個人

8.    目標(biāo)管理的績效評估與應(yīng)用

二、計劃、執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)

1.    管理者的計劃、執(zhí)行、控制與協(xié)調(diào)技巧

2.    PDCA管理循環(huán)

3.    計劃的作用與方法

4.    計劃的種類

5.    計劃的制訂

6.    計劃制訂的程序與要領(lǐng)

7.    如何排除影響執(zhí)行力的因素

8.    控制過與不及及其影響

9.    控制的本質(zhì)

  • 案例:企業(yè)熱爐法則

10.  控制的形態(tài)與問題的種類

11.  控制時應(yīng)掌握的原則

12.  工作協(xié)調(diào)要領(lǐng)

13.  透過整合進行協(xié)調(diào)

  • 模擬演練:創(chuàng)意飛行器

三、績效管理

1.    企業(yè)價值鏈管理

  • 獵人、獵狗與兔子

2.    績效管理體系及發(fā)展過程

  • 各層次人員考核要求及關(guān)鍵內(nèi)容

3.    績效改進的步驟與方法

  • 績效輔導(dǎo)

  • 績效面談

  • 視頻研討:當(dāng)下屬績效不高時如何與下屬進行面談?

 

第四部分人員管理

一、人際關(guān)系與有效溝通

1.    溝通認(rèn)知

  • 模擬演練:疆場決戰(zhàn)

  • 人際溝通中的哈里視窗

2.    有效溝通技巧

  • 精確表達(dá)技巧

  • 學(xué)會如何聆聽

  • 適時發(fā)問技巧

  • 處理異議技巧

3.    橫向與縱向溝通

  • 如何與上司溝通

  • 如何與同事溝通

  • 如何與下屬溝通

二、部屬培育與指導(dǎo)

1.    企業(yè)人力訓(xùn)練架構(gòu)解析

2.    OJT的運用

  • 漁王的三個兒子的故事

3.    OJT的步驟與注意事項

  • 模擬演練:拼T字(學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部屬的先后順序)

三、有效授權(quán)

1.    授權(quán)的含義

  • 常見兩種錯誤傾向

  • 授權(quán)不是什么?

2.    授權(quán)的四個原則

  •  案例分析:如何確定授權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)?

3.    授權(quán)的四個階段

  • 案例研討:如何給予部屬充分的做事靈活性?

四、人性的激勵技巧

1.    激勵的本質(zhì)

2.    技術(shù)型管理者如何有針對性的改善員工行為

3.    激勵理論

  • 老板的紅燒肉

4.    惠而不費的激勵方法

  • 腦力激蕩法:管理人員的激勵菜譜

五、高績效團隊建設(shè)

1.    管理者帶領(lǐng)下的團隊特點解析

2.    了解團隊運作團隊及團隊角色

3.    提升團隊效率團隊發(fā)展的各階段

4.    設(shè)立團隊團隊建設(shè)的原則

5.    感受團隊的力量建設(shè)高績效團隊

6.    團隊文化與團隊精神

7.    團隊成員的有效激勵

  • 模擬演練:生命的競賽

 

第五部分領(lǐng)導(dǎo)能力提升

一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

二、管理者的五種權(quán)力運用側(cè)重

三、卓越領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的核心素質(zhì)

四、建立優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的四大技巧

五、管理人員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格培養(yǎng)

六、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析

  • 模擬演練:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的感悟

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
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